مقالات

کسب مدرک یا شوق تحصیل

آنچه امروز در جامعه شاهدیم برهم خوردن تعادل میان سطح مدرک دانشگاهی و تقاضای بازار کار است. بسیاری را دیده‌ایم که از سر اجبار تن به مشاغلی سپرده‌اند که با سطح و نوع مدرک دانشگاهی‌شان هیچ ارتباطی ندارد. هرروزه در ارتباطات کاری با افرادی مواجه می‌شویم که از وضعیت موجود گلایه‌مندند چراکه با مدرک لیسانس یا فوق‌لیسانس از روی ناچاری تن به شغلی داده‌اند که نیاز به تحصیلات دانشگاهی ندارد و از این مسیر انتخابی‌شان نادم‌اند و همگان را مقصر می‌دانند.

بررسی تأثیر هجرت امام رضا(ع) برگسترش تشیع ایرانیان

چکیده: هجرت تاریخی امام رضا(ع) به ایران، یکی از فرازهای مهم وحساس تاریخ اسلام وبه ویژه تاریخ تشیع به شمار می رود که در تمام ابعاد اجتماعی، فرهنگی، سیاسی واعتقادی ایرانیان تأثیر بسزایی داشته است.هجرت امام رضا(ع) به ایران واستقرارشان در خطه خراسان فرصت مغتنمی بود تا ایرانیان ازیک طرف از نزدیک با سیره وشخصیت آن حضرت آشنا شده واز طرفی دیگر بامعارف ناب شیعی مأنوس تر گردند.

معارف انقلاب اسلامی و برنامه های درسی

دکتر حسن ملکی معاون طراحی و تولید بسته های یادگیری سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی و عضو هیأت علمی دانشگاه علامه طباطبایی مقاله ای را با عنوان«معارف انقلاب اسلامی و برنامه درسی» به رشته تحریر درآورد.

علاقمندان جهت دریافت و مطالعه این مقاله می توانند از فایل پیوست اقدام نمایند.

سیره عملی پیامبر اعظم(ص) در تعلیم و تربیت

دل انسان که لطیفه ای ربانی است کانون درک و معرفت و نیز خواست ها و گرایش های متنوع است. روح آدمی در حالت تعادل از لطافت خاصی برخوردار است، دل مؤمن جایگاه ایمان، محبت، خوف و رجاء، رضا و مانند آن است. اما هنگامی انسان مرتکب خطا و گناهی می شود تعادل وجودی او بهم می خورد، رفته رفته لطافت اولیه را از دست می دهد و دل، به نارسائیها و بیماریهای گوناگون مبتلا می گردد که در نهایت قساوت قلب نتیجه آن است و بسیاری از مواهب فطری و معنوی را از دست می دهد بطوریکه نه رغبتی برای راز و نیاز با خدا دارد و نه شوقی برای عبادت .

چیستی، چرایی و چگونگی حفظ عمومی قرآن کریم

اشاره

در سال های اخیر موضوع حفظ قرآن کریم در جامعه بیش از گذشته مطرح شده است. آنچه بیش از همه نگارنده را به نوشتن این مقاله واداشت، مشاهده شتابزدگی ها، سطحی نگری ها و ساده اندیشی ها و در نتیجه بروز آسیب های تربیتی به ویژه در دوره های تحصیلی است که گاهی به دین گریزی کودکان و نوجوانان منجر می شود. لذا از تمام کسانی که به تعلیم حفظ قرآن کریم مبادرت می ورزند خواهشمندم ضمن مطالعه این مقاله، در مطالب گفته شده عمیق تر و دقیق تر بیاندیشند و نیز با نقد این نوشتار، به پرورش و اثر بخشی آن کمک نمایند.

مقدمه

جایگاه آموزش های فنی مهارتی در بازآرایی سازمانی

حسن عبداله زاده کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی مقاله ای را با عنوان «جایگاه آموزش های فنی مهارتی در بازآرایی سازمانی» به رشته تحریر درآورده است.

علاقمندان جهت دریافت فایل کامل این مقاله و مشاهده آن می توانند از طریق فایل پیوست اقدام نمایند.

معارف انقلاب اسلامی و برنامه های درسی

دکتر حسن ملکی معاون طراحی و تولید بسته های یادگیری سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی و عضو هیأت علمی دانشگاه علامه طباطبایی مقاله ای را با عنوان«معارف انقلاب اسلامی و برنامه درسی» به رشته تحریر درآورد.

علاقمندان جهت دریافت و مطالعه این مقاله می توانند از فایل پیوست اقدام نمایند.

تاثیر معلم شوخ‌طبع بر فرسودگی تحصیلی دانش‌آموزان

سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، ‌ معلم را با نام اسوه، امین و بصیر توصیف کرده است. از جمله ویژگی‌های کلیدی مهم، برخورداری او از حسن خلق است.

به گزارش ایسنا، تمام مکاتب و نظام‌های تربیتی، درباره جایگاه مربی به منزله یکی از دو رکن اصلی تعلیم و تربیت سخن گفته‌اند؛ معلم باید مظهر ارزش‌ها باشد، دانش‌آموزان را دوست بدارد، در خصوص شخصیت انسانی، متخصص و برای رفاقت دانش‌آموزان ارزش قائل باشد.