گفتگوی هفته

ایجاد روحیه نشاط، کارکرد روابط عمومی

رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش: بسط روحیه امید و ایجاد نشاط اجتماعی از کارکردهای اساسی روابط عمومی ها، دردولت تدبیر و امید است.

روابط عمومی‌ها نیازمند قانون جامع

یکی از نهادهایی که به جوامع نوین تعلق دارند و به عنوان سرشاخه‌های ارتباطی با جامعه محسوب می‌شوند، روابط عمومی‌ها هستند. این نهاد که در ابتدا برای گفت‌و‌گو با مردم شکل گرفته بود رفته رفته با رشد روزافزون کارکرد تبلیغاتی در واحدهای روابط عمومی، ماهیت‌اش تغییر یافت. 

تاثیر بازی در آموزش ریاضی

آموزش ریاضی به عنوان یکی از مهم ترین دروس پایه، اهمیت بسیار زیادی در هر سیستم آموزشی دارد. ابداع روش هایی نوین در آموزش علوم به خصوص علم بنیادی ریاضی، فعالیتی است که پژوهشگرانی از سرتاسر دنیا به آن اهتمام می ورزند. یکی از این روش ها ادغام ریاضی با بازی است که اثربخشی آن توسط محققینی از کشورمان مورد ارزیابی گرفته است. 

تکریم معلم، بلوغ فکری جامعه

معاون وزیر ورئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی گفت: شأن معلم را باید حفظ کرد و تکریم معلمان در یک جامعه نشان از بلوغ فکری آن جامعه می‌دهد؛ یعنی اگر معلمان را تکریم کنیم به این معناست که این جامعه، جامعه رشد یافته است.

کتب کمک آموزشی، تیغ دولبه

کتاب‌های درسی را می‌توان پرشمارترین کتاب‌های منتشر شده در ایران دانست که علاوه بر میلیون‌ها دانش‌آموز، بسیاری از پدران و مادران هم به دلیل جذابیت و مطالب آموزشی کتاب‌های درسی، خوانندگان آن‌ها به حساب می‌آیند. 

تحلیل رسانه در کتاب های درسی

تاکید سند تحول بر استفاده ازفضای مجازی به عنوان فضایی برای یادگیری و یاددهی، احترام به قانون درباره فیلترینگ، ضرورت آشنایی معلمان با فضای مجازی، ضرورت ایجاد درس تحلیل رسانه برای دانش آموزان و ایجاد شبکه‌های اجتماعی داخلی و... از مهمترین محورهای گفتگوی مهر با معاون پژوهشی آموزش و پرورش درباره خطرات و تهدیدهای فضای مجازی برای دانش آموزان است.

فروش اینترنتی کتاب های پیش دانشگاهی

سرپرست اداره کل نظارت بر نشر و توزیع مواد آموزشی در گفتگو با تسنیم، از ثبت نام و فروش اینترنتی کتاب های پیش دانشگاهی برای اولین بار خبر داد.

توسعة علم و تفکر؛ حاصل همراهی سازمان‌ها و رسانه‌ها

اشاره

حسین زمانی‌سیفی‌کار، متولد 1347 در شهر تهران و پرورش‌یافتة شهر قم است. در سال 1365 با پذیرش در رشتة دبیری شیمی به دانشگاه تربیت‌معلم اراک وارد، و در سال 1369 فارغ‌التحصیل شده است ضمن اینکه، از سال 1368 تدریس درس شیمی را نیز بر عهده گرفته است. وی از سال 1374 تاکنون یعنی به مدت 19 سال در گروه شیمی استان قم مشغول خدمت بوده و همواره برای ارتقاء سطح فعالیت‌های گروه و تأثیرگذاری بیشتر آن در سطح استان تلاش کرده است. آنچه می‌خوانید حاصل گفت‌وگوی مجلة رشد آموزش شیمی با وی است.

Pages