گزارش هفته

  • دستورالعمل بزرگداشت سی‌وهشتمین سالروز آزادی خرمشهر به استان‌ها ابلاغ شد

    از سوی معاونت پرورش و فرهنگی وزارت آموزش ‌و پرورش دستورالعمل بزرگداشت سی‌وهشتمین سالروز آزادی خرمشهر ستاد کل نیروهای مسلح، به استان‌ها ابلاغ شد.

  • میزان پوشش محتوای کتب درسی پایه دوازدهم در کنکور 99 اعلام شد

    سازمان سنجش آموزش کشور میزان پوشش محتوای کتب درسی پایه دوازدهم در آزمون سراسری سال 1399 را اعلام کرد.

  • دستورالعمل مراقبت و کنترل بیماری کرونا ویروس ویژه بازگشایی مدارس

    معاونت تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش، دستورالعمل مراقبت و کنترل بیماری کرونا ویروس با عنوان « بازگشایی مدارس در شرایط  فاصله گذاری اجتماعی» را جهت اجرا به ادارات کل آموزش و پرورش استان‌ها ابلاغ کرد.

  • بخشودگی کامل اجاره بهای چهار ماه مکان‌های واگذار شده
    وزارت آموزش و پرورش با صدور اطلاعیه‌ای به ادارات کل آموزش و پرورش استان‌ها، مدیران کل را مکلف کرد تا اجاره بهای چهار ماه مکان‌های واگذار شده را ببخشند.
  • جدول محتوای 80 درصدی کتاب‌های درسی

    امتحانات نهایی دانش‌آموزان شامل دو نوع سوال الزامی با 16 نمره و انتخابی با 4 نمره است همچنین در حوزه‌های امتحان سلامت دانش‌آموزان رصد و ملزم به استفاده از ماسک و دستکش می‌شوند.

  • جهش تولید چگونه اتفاق می‌افتد؟

    امام خامنه‌ای در دیدار اخیر تصویری با مجموعه‌های تولیدی، در خصوص الزامات جهش تولید به بیان و تشریح 7 وظیفه مهم دولت و سه قوه در قبال بخش تولید برای تحقق شعار سال پرداختند.

  • جلسه شورای عمومی دفتر طراحی و تولید فنی وحرفه ای و کاردانش بصورت ویدئو کنفرانس

    اولین جلسه شورای عمومی دفتر طراحی و تولید فنی و حرفه ای وکاردانش درسال1399بصورت ویدئو کنفرانس برگزار شد.

  • روزه برای خداوند و جزای آن خدایی

    از موارد فرق بین روزه و سایر عبادات همین است که دربارهٴ اعمال دیگر، ملائکه الهی هنگام مرگ به استقبال مؤمنین می‏‌آیند که: سلامٌ علیکم طبْتم فادْخلوها خالدین.

  • لبیک فرهنگیان بسیجی به پیام رهبر معظم انقلاب به مناسبت روز معلم

    سازمان بسیج فرهنگیان در پیامی نوشت: قلم نورانی ولایت، امید به شکل‌گیری یک «عزم ملّی همه­‌جانبه» برای تدارک معلّم به عنوان «رزمنده جهاد مبارک آموزش حیاتی نسل آینده» که «ثروت و ذخیره انبوه و عظیم نظام اسلامی» هستند را در ما زنده کرد.

  • نقش آموزشهای فنی، حرفه ای وکاردانش در تحقق رونق وجهش تولید بی بدیل است

    سرپرست دفتر طراحی و تولید بسته های فنی و حرفه ای و کاردانش معتقد است نقش موثر آموزش های فنی، حرفه ای و مهارتی با تربیت نیروی کار متعهد، متخصص، انقلابی در تحقق شعارهای اقتصادی سال بی‌ بدیل و بی ‌نظیر است.

  • معلمی شغل نیست، یک سلوک انسانی است
    وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی در پیامی اظهارکرد: «معلمی شغل نیست، یک سلوک انسانی است.
  • معلمان سفیران علم و آگاهی‌اند
    رئیس دفتر رئیس جمهوری با گرامی داشت یاد و خاطره شهید مرتضی مطهری، معلم شهید انقلاب و تبریک روز معلم تصریح کرد: معلمان سفیران علم و آگاهی‌اند.
  • پیام تسلیت وزیر آموزش و پرورش درپی درگذشت «سیدمحمد کاظم نائینی»

    سیدمحمد کاظم نائینی، معلم نمونه، پیشکسوت تعلیم و تربیت، از یاران شهید رجایی و مؤلف کتاب ریاضی کلاس اول دبستان پس از انقلاب، درگذشت.

  • معرفی دو رشته تولید برنامه تلویزیونی و سینما در هفته مشاغل

    تلویزیون با فراهم کردن امکان دسترسی بیشتر افراد به آموزش و سرگرمی و به دلیل قابلیت خروج از مرزها از قدرت فرهنگ سازی بیشتر و ایجاد امکانات شغلی بهتر در مقایسه با سایر رسانه ها برخوردار است.  بنا به عقیده کارشناسان و خبرگان این رشته با پیشرفت و گسترش رسانه ها ی دیداری و شنیداری و تغییر فناوری که هزینه تولیدات تلویزیونی را به نحو قابل توجهی کاهش می دهد، در چند سال آینده مشاغل مربوط به این حرفه با رشد قابل ملاحظه ای مواجه خواهد شد. سرکارخانم نسرین اصغری کارشناس مسئول رشته هنر دفتر طراحی و تولید بسته ها ی یادگیری فنی و حرفه ای و کاردانش به معرفی دو رشته تولید برنامه های تلویزیونی و سینمایی پرداختند.

    رشته تولید برنامه تلویزیونی

    صنعت تولید و پخش برنامه های رادیویی و تلویزیونی، به طور عمومی کلیه برنامه های شنیداری و دیداری را در بر می گیرد که به تعداد بیشماری گیرنده تلویزیونی و رادیویی وسایر رسانه های شبکه پایه ارسال می شود.میلیون ها نفر در جهان بسته به سطح  تحصیلات و درآمد خود ساعات زیادی را صرف تماشای تلویزیون و شنیدن رادیو و استفاده از رسانه های دیجیتال می کنند.تلویزیون با فراهم کردن امکان دسترسی بیشتر افراد به آموزش و سرگرمی و به دلیل قابلیت خروج از مرزها از قدرت فرهنگ سازی بیشتر و ایجاد امکانات شغلی بهتر در مقایسه با سایر رسانه ها برخوردار است.  بنا به عقیده کارشناسان و خبرگان این رشته با پیشرفت و گسترش رسانه ها ی دیداری و شنیداری و تغییر فناوری که هزینه تولیدات تلویزیونی را به نحو قابل توجهی کاهش می دهد، در چند سال آینده مشاغل مربوط به این حرفه با رشد قابل ملاحظه ای مواجه خواهد شد.  امروزه سازمان ها و نهادهای مختلف ازجمله مراکزعلمی، آموزشی، صنعتی، اطلاع رسانی، خدماتی و درمانی، تفریحی و رفاهی، تبلیغاتی و حمل و نقل، کشاورزی و... علاوه بر آنکه از تولیدات تلویزیونی برای اهداف مورد نظر خود استفاده می کنند، به نیروهایی کارآمد در زمینه فناوری، ارتباطات، تصویربرداری، تدوین و...نیاز دارند.   صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران عهده دار تعلیم و تربیت بخشی از نیروی کار متخصص این حرفه است .اما از آنجا که تا کنون به سطوح پایین تر مهارتی این رشته توجهی نشده است و با در نظر گرفتن تغییرات جمعیت شناختی و کثرت علاقه مندان و تقاضای بالا برای تحصیل در رشته های مرتبط با تولید برنامه های تلویزیونی به ویژه در میان دختران، که گوشه ای از آن در قالب حضور در کلاسهای آزاد -که بعضا فاقد جنبه های تربیتی مدنظر آموزش و پرورش رسمی کشور می باشد- در سر تا سر کشور به چشم می خورد، شاخه فنی و حرفه ای آموزش و پرورش بر آن است تا با فاصله گرفتن از آموزش های سنتی و با تربیت نیروهای چند مهارته یا خودکفا و کوله پشتی که  ﺑتوانند در صورت لزوم همزمان خبرنگار –گزارشگر-تصویربردار-کارگردان-نویسنده-متخصص فنی و تهیه کننده باشند، ضمن فراهم آوردن بستری مناسب برای رشد و بالندگی دانش آموزان علاقه مند به این رشته، با تربیت نیروی کار زبردست در سه سطح مهارتی تصویربردار-صدابردار، نویسنده-تدوینگر و تولید کننده برنامه های تلویزیونی پاسخگوی نیاز روزافزون بازار کار باشد.

    طراحی و تولید برنامه‌های تلویزیونی یک فعالیت تخصصی و پیچیده است. گرچه ممکن است رسانه‌های دیگری مثل عکس، اسلاید، چارت، کتاب، نقشه، و بسیاری دیگر را بتوان به صورت فردی طراحی و تولید کرد، لیکن تهیه برنامه تلویزیونی کاری گروهی است که تخصصها، امکانات و تجهیزات بیشتری می‌طلبد. ماهیت کار گروهی در تولید تلویزیونی هرچند فرایند تولید را دشوارتر و ضرورت برنامه‌ریزی و هماهنگی را بیشتر می‌کند، لیکن نتیجه‌ای مطلوب‌تر و قابل توجه‌تر در پی دارد. به هر حال این نکته روشن است که بهره‌گیری از افکار و استفاده از تخصصهای مختلف نسبت به کوششهای فردی، برآیند بهتر و محصول مطلوب‌تری در پی دارد.  متخصصان فناوری آموزشی و سایر کسانی که در زمینه طراحی و تولید برنامه‌های آموزشی تلویزیونی فعالیت می‌کنند، لازم است با ابعاد مختلف برنامه‌سازی تلویزیون آشنا باشند. در این خصوص می‌توان به ابعاد فنی (نظیر شناخت تجهیزات و فرایندهای تولید)، هنری ( مثل زیبایی‌شناسی تصویر، ترکیب‌بندی و تلفیق مؤثر صدا و تصویر)، و همچنین آموزشی (نظیر سازماندهی محتوا، عناصر و مؤلفه‌های مهم آموزشی، طراحی آموزشی) اشاره کرد.

    رشته  شامل چه مشاغلی است؟

  • معرفی رشته و مشاغل زمینه تحصیلی حرفه ای کشاورزی

    در گروه کشاورزی و غذا پنج رشته امور زراعی، امور باغی، امور دامی، ماشین های کشاورزی و صنایع غذایی وجود دارد. با توجه به شرایط اقلیمی و بازار مصرف، ممکن است در مناطق مختلف کشور گروهی از مشاغل این رشته ها کاربرد داشته باشد، به این معنی که ممکن است در منطقه ای امکان تولید یکی از محصولات زراعی،  باغی و دامی وجود نداشته باشد، همچنین ممکن است مشاغل زیر مجموعه هر رشته در مناطق مختلف متفاوت باشد.

  • آیت‌الله امینی تا لحظات آخر عمر خود دست از نوشتن و خواندن برنداشت

    آیت‌الله بوشهری گفت: مرحوم آیت‎الله امینی، کتاب‌های بسیاری از جمله کتاب «دادگستر جهان» را در زمینه مسائل اخلاقی و تربیتی تألیف کرده‌اند که مطالعه آنها را به نسل جوان توصیه می‌کنم. ایشان حتی روزهای آخر که به بیمارستان منتقل شدند دست از مطالعه و نوشتن برنداشتند و شخصیتی بودند که همیشه در حال مطالعه، نوشتن و یا مشورت دادن بودند.

  • حمایت 50 هزار دانش‌آموز بسیجی از پرتاب ماهواره نور

    50 هزار دانش‌آموز بسیجی مدارس جبهه انقلاب اسلامی با امضای طوماری، از پرتاب ماهواره نور حمایت کردند.

  • معلم ساوه ای حقوق یک ماه خود را برای تامین اینترنت دانش آموزان بی‌بضاعت اختصاص داد
    یکی از معلمان شهرستان ساوه در اقدامی خیرخواهانه و در راستای همدلی مومنانه حقوق یک ماه خود را برای تامین اینترنت دانش آموزان بی‌بضاعت اختصاص داد.
  • آغاز هفته سلامت دانش آموزان کشور با شعار حمایت همگانی از مدافعان سلامت

    هفته سلامت دانش‌آموزان کشور با شعار حمایت همگانی از مدافعان سلامت رسما آغاز شد.

  • قدردانی ویژه وزیر آموزش و پرورش از یک معلم طی تماس تلفنی
    وزیر آموزش و پرورش طی تماس تلفنی از تعهد و زحمات دبیر زبان منطقه 4 شهر تهران قدردانی کرد.