گزارش هفته

  • چند توصیه برای کاهش نگرانی‌های دانش‌آموزان

    ایمنی مدارس و آمادگی در برابر بحران برای حفظ امنیت دانش‌آموزان و هم‌چنین حمایت روانی والدین و معلمان از آن‌ها از موارد بااهمیتی است که با بازگشایی مدارس توجه به آنها ضروری است.

    به گزارش ایسنا، با آغاز سال تحصیلی و بازگشایی مدارس توجه به سلامت روانی دانش‌آموزان به دلیل احساس ناامنی یا نگرانی که ممکن است در محیط جدید مدرسه برای آن‌ها ایجاد شود، اهمیت زیادی دارد.

    * والدین و معلمان می‌توانند از روش‌های زیر برای ایجاد حس امنیت در کودکان و نوجوانان کمک بگیرند:

  • اکثر فارغ التحصیلان هنرستان ها متقاضی شرکت در کنکور نیستند

    مدیرکل دفتر فنی و حرفه‌ای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش معتقد است در حال حاضر فارغ التحصیلان رشته های کاردانش و فنی و حرفه ای عموما وارد بازار کار می شود وکمتر متقاضی شرکت در کنکور هستند.

  • این دانش آموزان کار بلدند...

    هنوز هم برخی معتقدند که دانش‌آموزان نباید دست به سیاه و سفید بزنند و باید وقتشان را با تست‌زدن و شرکت در آزمون‌های مختلف پر کنند.

     برخی والدین تمام سعی‌شان را می‌کنند تا شرایط را برای فرزندشان فراهم کنند تا به کاری غیر از حفظ دروس، تست‌زدن و شرکت در آزمون‌های مختلف نپردازند، اما واقعیات امروز، بیش از هر زمان دیگری نشان می‌دهد مهارت‌های فنی می‌تواند از هر زمینه تحصیلی دیگری برای فرد مفیدتر و راهگشاتر باشد.

  • کلاس‌های کنکور فایده زیادی برای دانش‌آموزان ندارد

    نفر اول کنکور تجربی: کلاس‌های کنکور فایده زیادی برای دانش‌آموزان ندارد

    به گزارش روابط عمومی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی به نقل از پانا، اگر صبح با صدای زنگ تلفن از خواب بیدار شویم قطعا با حال خوشی جواب تلفن را نمی دهیم. حال تصور کنید اگر تماس گیرنده به شما بگوید رتبه یک کنکور را کسب کرده اید، حتما خواب از سرتان می پرد. ممکن است هر رفتاری را که نشان از هیجان زیاد باشد از خود بروز دهید. جیغ، اشک شوق، فریاد شادی و یا حتی سکوت. اصلا کسی هست که از شنیدن چنین خبری تعجب نکند و برایش عادی باشد؟

  • طرح‌های رنگارنگ و هویت یابی ناقص شغلی و تحصیلی

    در نظام آموزشی فعلی و با مدل هدایت تحصیلی جاری در آن، عملا باید گفت مسیر هدایت شغلی و تحصیلی از آغاز دچار بحران است و آینده نیروی کار در کشور چشم انداز خوبی نخواهد داشت.

  • فضایی به وجود آوریم که دانش‌آموزان لنگر آرامش جامعه شوند

    یادگار امام بر وجود احساس آرامش دانش‌آموزان در اردوی ملی تاکید کرد زیرا در این صورت آنان در جامعه لنگر آرامش خواهند شد‌.

  • مشق‌ جهادی دانش‌‌آموزان در مناطق سیل‌زده/ همشاگردی‌ها تنها نیستید

    احساس غرور می‌کند و وجودش غرق لذت است؛ از فکر اینکه می‌تواند در شادی حضور دانش‌‌آموزان در مدرسه سهیم باشد، خستگی‌اش در می‌رود و لبخند بر لبانش می‌نشیند.

  • طرح ملی دارکوب اجرا می‌شود

    دارکوب، طرح ملی آموزش کدنویسی به کودکان و نوجوانان است. برنامه‌ریزی شده است تا پایان سال 1399 حدود یک میلیون کودک و نوجوان ایرانی در فاصله سنی 6 تا 16 سال آموزش ببینند و برای ورود به فضای دیجیتال آماده شوند.

  • بررسی عوامل ناسازگاری هنرجویان در هنرستان های کاردانش

    بررسی عوامل ناسازگاری هنرجویان در هنرستان های کاردانش

  • فرسایش فارسی؛ "زبان" در هجوم بیگانگان
    باید عمیقا این نکته را دریابیم که نسل‌های گذشته، نقشی اساسی در تکامل زبان فارسی و غنای اندیشه در این کالبد داشته‌اند. ما نیز باید به اندازه فارسی‌زبانان، در حفظ و گسترش زبان فارسی بکوشیم و از سهم گذشتگان خویش در شکل‌گیری این گنجینه، پاسداری کنیم که اگر چنین کنیم، در واقع از هویت، تاریخ و افتخارات گذشته خویش پاسداری کرده‌ایم.
  • تبلیغات کتاب های کمک آموزشی روی «مخ» مخاطب

    بررسی اهداف و ابعاد پیش‌نویس ساماندهی آزمون‌ها توسط کارشناسان آموزش و پرورش بررسی شد؛ هر چند به نظر می رسد راه طولانی تا رسیدن به ساماندهی آزمون ها باشد.

  • در کتاب های درسی، برنامه های پرورشی چقدر به معرفی موزه ها توجه می شود؟

    « موزه » کلمه ای فرانسوی است که در اصل از کلمه  یونانی « موزه یون » به معنی جایگاه پرستش موزها ( فرشتگان ) گرفته شده . در یونان باستان «موزها» نام فرشتگانی بودند که هنرهایی مثل موسیقی، شعر و نقاشی را به آنان نسبت می دادند . در آتن نیز تپه ای به نام  « موزه » بود که در آنجا عبادتگاهی وجود داشت . اولین موزه هایی که در دنیا شکل گرفته اند، جایگاه مقدسی مثل معابد و پرستشگاه ها بودند .  در آن زمان موزه ها، اهداف موزه های امروزی را نداشتند .

  • چالش‌های آموزش زبان انگلیسی در مدارس

    پژوهشگران زمان آغاز آموزش زبان انگلیسی در مدارس ( پایه هفتم تحصیلی) را با تاخیر، ارزیابی می‌کنند و به رویکرد سنتی مبتنی بر روش دستور- ترجمه انتقاد دارند.

  • این مدرسه غیرانتفاعی شهریه می دهد!

    مجتمع رویش باوجود محرومیت منطقه ای ودانش آموزی اما در تراز یک مجموعه پیشرو فرهنگی وتربیتی نواوری، ایده وبرنامه های خلاقانه ای دارد.

  • افطاری ساده دانش آموزی در ماه مهمانی خدا

    دانش آموزان عضو انجمن‌های اسلامی هر سال در ایام ماه مبارک رمضان با برپایی سفره افطار ساده میزبان روزه داران در سراسر کشور هستند.

    به گزارش خبرنگار مهر، یکی از سنت‌های پسندیده در ماه مبارک رمضان برپایی سفره‌های ساده افطاری در خیابان‌ها، مساجد و… است. این افطاری‌های ساده و نشاندن رهگذران و اصحاب مسجد و اقشار مختلف و سنین متفاوت پای سفره افطار، روح ساده زیستی است که در دین ما بدان تاکید شده است.

  • حاشیه‌های جالب‌تر از متن نشست حوزه و آموزش و پرورش

    به گزارش کانون خبرنگاران ایکنا، نبأ؛ اولین نشست اعضای ستاد همکاری‌های حوزه و آموزش و پرورش در سال ۹۸ در یک عصر رمضانی با نسیم روح‌نواز ماه خدا به میزبانی آیت‌الله اعرافی در سالن جلسات آیت‌الله حائری در مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه برگزار شد.

  • ورود مفاهیم بیمه تأمین اجتماعی به کتب درسی

    معاون فرهنگی و اجتماعی سازمان تأمین اجتماعی گفت: مفاهیم بیمه تأمین اجتماعی در سال تحصیلی ۹۹-۹۸ درتمامی مدارس کشور از پایه سوم دبستان تادوره متوسطه آموزش داده می‌شود.

  • «آموزگاری» هیچ گاه ساده نبوده است

    «معلم» چیزی فراتر از آن است که با چند کلمه تعبیر و تفسیر شود چرا که معلمی هیچ گاه ساده نبوده است؟

  • مردم در 21 کشور سراسر جهان، چگونه به آموزگاران می نگرند؟

    حقوق آموزگاران، تأثیر اتحادیه ها، و سطوح احترام، در یک پژوهش جهانی درباره چگونگی نگاه به آموزگاران، در نظر گرفته شده اند. 

  • با نقش اجتماعی مدرسه روبه‌رو هستیم

    بی‌زمانی-بی‌مکانی رخ خواهد داد. باید ببینیم با این تغییرات، مدرسه زنده خواهد ماند؟ برای زنده ماندنش باید چه کار کنیم؟ آموزش و پرورشِ عصر جدید، فاصله خود را از آموزه‌های دولت‌محور و سخت حفظ کرده است.

    به گزارش پایگاه خبری رب، نشست «آیندۀ مدرسه»، ۲اردیبهشت۱۳۹۸، در مؤسسۀ رحمان برگزار شد.

    اردشیر منصوری و مرتضی نظری در این نشست به این پرسش‌ها پرداختند:

    ۱. کارکرد مدرسه در جهان امروز چگونه باید باشد؟ آیا مدرسه نقش خود را به درستی ایفا کرده است؟

    ۲. نقش و کارکرد مدرسه در آینده چگونه خواهد بود؟